Barn med udtale vanskeligheder

Møder dit barn modstand og frustrationer pga. sin udtale?

Har du et barn i alderen 2-8 år som bøvler med udtalen?

Så lad os tage en snak og drøfte hvad er der er den rigtige løsning for dit barn.
 

Undersøgelse af Udtale

Test og vurdering af dit barns udtalevanskeligheder samt konkret udviklingsplan  

Indhold:

  • Sproglydstest

  • Analyse og vurdering af barnets lyd

  • Anbefalinger og indsatsområder

Format

  • 1 times udredning med barnet og forældre

  • Anbefalet undervisningsplan

Individuel Undervisning

Skræddersyet forløb der vejleder dig og dit barn med at komme udtalevanskelighederne til livs

Indhold:

  • Udvælgelse af lyde der skal øves

  • Konkrete opgaver samt vejledning af forældre til hjemmetræning

  • Kontinuerlig vurdering af fremgang - bruges til justering af forløb

Format (oftest)

  • 3-6 undervisningsgange med barn og forælder (én times varighed)

  • Plan for hjemme træning

Generel
Vejledning

For dig der er i tvivl om dit barn for den rigtige hjælp eller er faret vild i det kommunale system.

Indhold:

  • Gennemgang af barnets sag

  • Kortlægning af det kommunale system og muligheder

  • Konkrete anbefalinger og egne handlemuligheder

Format

  • 1-2 konsultationer med forældre

  • Handlingsplan med anbefalinger omkring videre forløb

 

GRATIS OG UFORPLIGTENDE SAMTALE

Alle børn er forskellige og det er svært på forhånd at vurdere hvad der er den rigtige løsning for dit barn. Derfor starter alle mine forløb med en gratis og uforpligtende samtale, så vi kan finde den rigtige løsning til jer. 

 

OM SPROGFABRIKKEN

Talepædagog med 30 års erfaring

Mit navn er Jytte Nakskov. Jeg har hjulpet familier gennem de sidste 30 år med at få styr på børns udtale vanskeligheder

Derfor kender jeg også alt for godt til den frustration man som forældre oplever når ens barn ikke bliver forstået, hvordan det påvirker deres adfærd og humør samt den bekymring man har for hvordan det vil gå når barnet starter i skolen

Privat undervisning og vejledning

De fleste 4 årlige har alle de forskellige sproglyde på plads.

Nogle lyde er sværere at producere end andre. Det er f.eks. lettere at udtale lyde, der produceres forrest i munden (m, b, d) end bagerst i munden (g, k, r), og sidstnævnte læres typisk senere.

Vanskeligheder med udtale kan gøre det sværere for børn at lære at læse. 

"

FOKUSOMRÅDER

 

Jeg har mødt alt for mange familier der ikke har fået den nødvendige hjælp til at fremme deres barns sprogudvikling

Den rette faglige vejledning er essentiel for at fremskynde dit barns udvikling. Derfor tilbyder jeg udelukkende vejledning inden for specifikke områder hvor jeg ved at jeg kan bidrage med yderligere eksertise og erfaring end der tilbydes i kommunerne.

Hvis du er I tvivl, så lad os tage en uforpligtende snak og se om der er et match.

Udtalevanskeligheder kan påvirker læseindlæring

Udtalevanskeligheder kan være en indikation for senere læse-/skrive vanskeligheder (ordblindhed), så jo bedre barnets udtale er ved skolestart og jo flere “redskaber” barn og forældre har til at imødekomme dem, desto bedre er barnet rustede til at lære at læse.

Tidlig sprogudvikling har indflydelse på indlæring

Ordforrådet ved skolestart har stor betydning for faglig indlæring, derfor er en tidlig opsporing og indsats vigtig.

Sproglige milepæle

  • Pludre nuanceret ved 8-9 mdr

  • Siger sit første ord ved 1 år

  • 30-50 aktive ord ved 1 1/2 år

  • Taler i korte sætninger (2-3 ord) ved 2 år

Sproglig indsats skal dyrkes i hverdagen

Indsatsen ift sproglige vanskeligheder  bedst funderet i barnets miljø (i familien og dagtilbuddet) så målrettet vejledning/guidningen af disse er vigtig